به گزارش روابط عمومی سازمان امور دانشجویان، دکتر حسین زارع معاون فرهنگی _ اجتماعی و دانشجویی دانشگاه پیام نور روز شنبه در نشست روسای مراکز مشاوره دانشگاه های مادر استان‌ها و رؤسای مراکز مشاوره دانشگاه‌های تهران، با تأکید بر ضرورت توجه به تأثیر شتاب‌زدگی در زندگی امروز بر سلامت روان، گفت: یکی از ویژگی‌های تعلیم و تربیت در دنیای امروز، عجله و شتاب است؛ در حالی که تربیت واقعی به صبر و حوصله نیاز دارد و نمی‌توان با شتاب‌زدگی، انسانی ساده، دردمند و شهروندی برجسته تربیت کرد.
وی با اشاره به ارتباط مسائل روان‌شناختی با نحوه تعامل افراد در جامعه افزود: ریشه بسیاری از ناملایمات بشری را باید در نبود انعطاف‌پذیری جست‌وجو کرد. امروزه همه ما به سمت سرعت بیشتر حرکت می‌کنیم و دوست داریم مسیرها را هرچه سریع‌تر طی کنیم، اما این شتاب می‌تواند بر کیفیت روابط انسانی و سلامت روان تأثیر بگذارد.
دکتر زارع با بیان نمونه‌ای از تأثیر شتاب‌زدگی بر همدلی و ارتباطات انسانی اظهار کرد: یکی از عزیزانم را از دست داده بودم و در آن شرایط، یکی از دوستان صمیمی‌ام برای من یک ایموجی فرستاد. این اتفاق را می‌توان از آفت‌های شتاب در زندگی امروزی دانست؛ زیرا کنش و واکنشی که باید در قالب تسلیت و همدلی بروز پیدا کند، با ارسال یک پیام کوتاه یا یک شکلک به‌درستی منتقل نمی‌شود.
وی ادامه داد: چنین اتفاق‌هایی از جمله آسیب‌های زندگی امروز است که می‌تواند سلامت روان افراد را تحت تأثیر قرار دهد. ارتباط انسانی، همدلی و توجه به شرایط روحی دیگران، به زمان، حوصله و درک متقابل نیاز دارد و نمی‌توان همه این مفاهیم را در ارتباطات شتاب‌زده خلاصه کرد.
معاون فرهنگی دانشگاه پیام نور با اشاره به بررسی آسیب‌های روان‌شناختی در کشورهای مختلف گفت: در مطالعاتی که با مشارکت سازمان‌های صنفی روان‌شناسی در ۲۰ کشور دنیا انجام شده است، آسیب‌های خاص هر جامعه شناسایی شده و مشخص شده که هر کشور با مسائل و چالش‌های روان‌شناختی ویژه‌ای روبه‌رو است. جامعه ما نیز از این قاعده مستثنا نیست و باید متناسب با شرایط و نیازهای خود به این مسائل توجه کند.
دکتر زارع با تأکید بر اهمیت توجه به سلامت روان دانشجویان اظهار کرد: جامعه دانشجویی به‌عنوان بخشی از اقشار جوان و از گروه‌های فعال کشور، نمی‌تواند جدا از فراز و فرودهای جامعه و مسائل مرتبط با آن باشد. از این رو، توجه به سلامت روان این گروه و استفاده از ظرفیت‌های تخصصی روان‌شناسی و مشاوره اهمیت ویژه‌ای دارد.
وی با اشاره به همکاری دانشگاه پیام نور با مجموعه‌های فعال در حوزه روان‌شناسی و مشاوره افزود: دانشگاه پیام نور از گذشته همکاری‌های گسترده‌ای با بدنه خدمات روان‌شناسی و مشاوره وزارت علوم و سایر سازمان‌های مرتبط در کشور داشته است. این همکاری‌ها زمینه مناسبی برای استفاده از ظرفیت‌های تخصصی و کمک به بهبود وضعیت سلامت روان جامعه فراهم می‌کند.
معاون فرهنگی دانشگاه پیام نور با اشاره به فعالیت‌های علمی این دانشگاه در حوزه روان‌شناسی گفت: گروه روان‌شناسی دانشگاه پیام نور از گروه‌های فعال و درخشان دانشگاه است و همکاران توانمند و دغدغه‌مندی در این مجموعه حضور دارند که نسبت به مسائل و مشکلات جامعه حساس هستند و تعامل خوبی با مجموعه‌های مرتبط دارند.
دکتر زارع ادامه داد: استادان خوبی در رشته روان‌شناسی دانشگاه پیام نور فعالیت می‌کنند و این دانشگاه از سابقه قابل توجهی در انتشار مجلات علمی روان‌شناسی برخوردار است. این مجلات بستری برای انتشار یافته‌های علمی و پژوهش‌های محققان حوزه روان‌شناسی کشور به شمار می‌روند.
وی با اشاره به ظرفیت‌های علمی و پژوهشی دانشگاه پیام نور اظهار کرد: این دانشگاه در حوزه‌های مرتبط با روان‌شناسی و مشاوره از جایگاه مناسبی برخوردار است و بخش قابل توجهی از دانشجویان و فارغ‌التحصیلان ما نیز در حوزه روان‌شناسی فعالیت می‌کنند. همچنین، ظرفیت خوبی در زمینه تألیف، نگارش و انتشار کتاب وجود دارد که در این مسیر، علاوه بر توانمندی‌های اعضای هیأت علمی دانشگاه، از ظرفیت متخصصان خارج از دانشگاه نیز استفاده می‌کنیم.
دکتر زارع با بیان اینکه معرفی این ظرفیت‌ها می‌تواند به شناخت بهتر دانشگاه پیام نور کمک کند، گفت: هدف از بیان این توضیحات، ارائه تصویری روشن‌تر از توانمندی‌ها و ظرفیت‌های دانشگاه پیام نور در حوزه‌های علمی، پژوهشی و تخصصی است.