به گزارش روابط عمومی سازمان امور دانشجویان، دفتر رایزنی علمی ایران در چین پیش از برگزاری کنفرانس جهانی مهارت (۲۳ تا ۲۵ سپتامبر ۲۰۲۶)، با احصای ظرفیت‌ها و هماهنگی‌های لازم با دانشگاه جامع علمی ـ کاربردی و دانشگاه ملی مهارت، بسترهای لازم برای حضور فعال هیئت ایرانی در این رویداد بین‌المللی و بازدید از مراکز پیشرو چینی را فراهم آورد.
رایزنی علمی جمهوری اسلامی ایران با هدف بهره‌برداری حداکثری از این فرصت دیپلماتیک، مدیریت برنامه‌های بازدید از مراکز آموزشی و صنعتی تراز اول چین را بر عهده داشت. در گام نخست، این هیئت با هماهنگی رایزنی علمی از مرکز آموزش هوشمند دانشگاه تربیت مدرس شرق چین بازدید کرد. در این مرکز، تجهیزات پیشرفته آموزشی نظیر آزمایشگاه‌های مجازی-حقیقی، سامانه‌های هوشمند پایش یادگیری و ابزارهای نوین ارزیابی و تصحیح خودکار مورد بررسی قرار گرفت که الگوی موفقی برای هوشمندسازی دانشگاه‌های مهارتی ایران ارائه می‌دهد.
در ادامه این سفر، رایزنی علمی نشست‌های تخصصی متعددی را با مسئولان دانشگاه فناوری اطلاعات چانگ‌جو و دانشگاه مهارتی تیانجین ترتیب داد. در این دیدارها، علاوه بر معرفی ظرفیت‌های دانشگاهی ایران، بر تدوین سرفصل‌های مشترک آموزشی و ایجاد سازوکارهای تبادل دانشجو و استاد تأکید شد تا زمینه‌ای برای همکاری‌های بلندمدت و ارتقای سطح کیفی رشته‌های فنی و فناوری اطلاعات فراهم شود.
بخش دیگری از برنامه‌های پیگیری‌شده توسط رایزنی علمی، معطوف به بررسی فناوری‌های شبیه‌سازی بود. بازدید از شرکت مینگسای و بررسی پلتفرم‌های طراحی سه‌بعدی و شبیه‌سازی خطوط تولید، در کنار بررسی شبیه‌سازهای تعمیر خودرو ساخت شرکت کراف‌کن، راهکارهای نوینی را برای رفع چالش‌های کارگاهی در ایران معرفی کرد. این فناوری‌ها به عنوان ابزاری برای کاهش هزینه‌های زیرساختی و افزایش دسترسی دانشجویان به آموزش‌های عملی، مورد توجه ویژه هیئت ایرانی قرار گرفت.
همچنین، در بازدید از مدرسه تجارت شانگهای که به عنوان یکی از پیشروترین مراکز آموزشی چین در حوزه خدمات فعالیت می‌کند، مدل موفق پیوند آموزش هتلداری با هتل‌های زنجیره‌ای بین‌المللی واکاوی شد. در این بخش، رایزنی علمی ضمن پیگیری برای طراحی دوره‌های مشترک در حوزه گردشگری و هتلداری، استفاده از استانداردهای بین‌المللی این مرکز را به عنوان الگویی برای توسعه مهارتی دانشجویان ایرانی در این حوزه مطرح کرد.
رایزنی علمی جمهوری اسلامی ایران در چین با تأکید بر ضرورت تداوم این مسیر، تدوین نقشه راه همکاری‌های آموزشی را در دستور کار خود قرار داده است. در این راستا، تهیه فهرستی از مراکز معتبر آموزشی چین، تعیین رشته‌های اولویت‌دار برای دانشگاه‌های ایران و ایجاد سازوکار تطدیق صلاحیت‌های حرفه‌ای، از جمله گام‌های عملیاتی است که توسط دفتر رایزنی علمی پیگیری می‌شود. این اقدامات با هدفِ کاهش فاصله میان دانشگاه و بازار کار و بهره‌گیری از تجربیات چین در پیوند دادن آموزش‌های مهارتی با سیاست‌های صنعتی، گامی مؤثر در جهت ارتقای سطح بین‌المللی آموزش‌های مهارتی در ایران محسوب می‌شود.